المركز إبراهيم خليفة, و الصَّادي أنور عمران. 2025. "الإسهام النسبي لوظائف العمليات المعرفية كمتغيرات مُنبّئة باضطراب العِناد والتحدي لدى عيِّنة من طلاب مرحلة التعليم الأساسي في مدينة ودان". مجلة جامعة فزان العلمية 3 (2):107-36. https://fezzanu.edu.ly/fusj/index.php/FUAJ/article/view/485.