المركز إ. خ., و الصَّادي أ. ع. "الإسهام النسبي لوظائف العمليات المعرفية كمتغيرات مُنبّئة باضطراب العِناد والتحدي لدى عيِّنة من طلاب مرحلة التعليم الأساسي في مدينة ودان". مجلة جامعة فزان العلمية, م 3, عدد 2, يونيو، 2025, ص 107-36, doi:10.64500/.v3i2.485.