المركز إ. خ., و الصَّادي أ. ع. "الإسهام النسبي لوظائف العمليات المعرفية كمتغيرات مُنبّئة باضطراب العِناد والتحدي لدى عيِّنة من طلاب مرحلة التعليم الأساسي في مدينة ودان". مجلة جامعة فزان العلمية, م 3, عدد 2, يونيو، 2025, ص 107-36, https://fezzanu.edu.ly/fusj/index.php/FUAJ/article/view/485.