المركز إبراهيم خليفة, و الصَّادي أنور عمران. "الإسهام النسبي لوظائف العمليات المعرفية كمتغيرات مُنبّئة باضطراب العِناد والتحدي لدى عيِّنة من طلاب مرحلة التعليم الأساسي في مدينة ودان". مجلة جامعة فزان العلمية 3, no. 2 (يونيو 3, 2025): 107–136. تاريخ الوصول يونيو 7, 2025. https://fezzanu.edu.ly/fusj/index.php/FUAJ/article/view/485.