معوقات تطبيق التجارب العملية في مقررات الفيزياء من وجهة نظر طلاب المرحلة الجامعية "دراسة ميدانية على جامعة وادي الشاطئ"

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المعوقات التي تواجه طلاب المرحلة الجامعية في تطبيق التجارب المعملية ضمن مقررات الفيزياء، من وجهة نظرهم في مختلف كليات جامعة وادي الشاطئ. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم تطبيق استبيان مكون من أربعة محاور اشتملت على (21) فقرة، وذلك خلال فصل ربيع 2025. بلغت عينة الدراسة (43) طالبا وطالبة ممن يدرسون مقررات الفيزياء العملية. أظهرت نتائج الدراسة وجود تفاوت في شدة العوائق التي تعترض تنفيذ التجارب المعملية، حيث جاء المحور الثالث المتعلق بالجوانب المادية والتقنية في المرتبة الأولى بمتوسط حسابي بلغ (1.65)، مما يشير إلى كونه عائق شديد وذا درجة تأثير مرتفعة، وهو ما يعكس ضعف توفر الأجهزة والأدوات المعملية أو عدم كفاءتها. وجاء المحور الثاني المتعلق بالكوادر والدعم في المرتبة الثانية بمتوسط حسابي (2.12)، بدرجة تأثير متوسطة، يليه المحور الرابع الأكاديمي والإداري بمتوسط حسابي (2.14) وبدرجة تأثير متوسطة كذلك. أما المحور الأول المتعلق بالطالب فقد جاء في المرتبة الأخيرة بمتوسط حسابي (2.27)، مما يدل على أن تأثيره أقل نسبيا مقارنة ببقية المحاور. خلصت الدراسة إلى أن الصعوبات المادية والتقنية تمثل العائق الأكبر أمام تفعيل التجارب المعملية في الفيزياء، مما يستدعي تعزيز البنية التحتية للمختبرات وتوفير الدعم الفني والأكاديمي اللازم لتحسين جودة التعليم العملي