التنبؤ بقلق المستقبل المهني في ضوء الرضا عن الحياة الجامعية ودافعية الإنجاز الأكاديمي لدى الطلاب المقبلين على التخرج في جامعة الجفرة
##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
الملخص
تهدف الدراسة الحالية للتعرف على التنبؤ بقلق المستقبل المهني في ضوء الرضا عن الحياة الجامعية، ودافعية الإنجاز الأكاديمي لـدى الطلاب المقبلين على التخرج في جامعة الجفرة، مع التعرف على مستوى كل من قلق المستقبل المهني والرضا عن الحياة الجامعية، ودافعية الإنجاز الأكاديمي لدى طلاب موضع الدراسة، والتعرف على الفروق في كل من مستوى قلق المستقبل المهني، والرضا عن الحياة الجامعية، ودافعية الإنجاز الأكاديمي لدى طلاب موضع الدراسة؛ تعزى لمتغيرات: الجنس، والمعدل الأكاديمي، والكلية.
تكونت عينة الدراسة من (164) طالبًا، وطالبة من الطلاب المقبلين على التخرج في جامعة الجفرة في الفصل الأول للعام الجامعي 2025/ 2026م، استخدم مقياس كل من: قلق المستقبل المهني، والرضا عن الحياة الجامعية، ودافعية الإنجاز الأكاديمي، إعداد: (الباحث)، واستخدمت الأساليب الإحصائية: المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، وقيمة (ت) لعينة واحدة، وقيمة(ت) لعينتين مستقلتين، وتحليل التباين الأحادي، ومعاملات الانحدار البسيط، والمتعدد.
##plugins.themes.academic_pro.article.details##
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.