الذكاء الاجتماعي للقيادات الإدارية وعلاقته بتحسين فعَّالية المنظمة دراسة تحليلية لآراء عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة فزان
##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
الملخص
هدفت الدراسة إلى بيان العلاقة بين الذكاء الاجتماعي للقيادات الإدارية كمتغير مستقل وتحسين فعَّالية المنظمة كمتغير تابع بكليات جامعة فزان ، حيث انطلقت الدراسة من فرضية توجد علاقة إحصائية عند مستوى دلالة ( 5 % ) بين الذكاء الاجتماعي للقيادات الإدارية وتحسين فعَّالية المنظمة بغية كشف العلاقة بين متغيرات الدراسة وأبعادها، معتمدة على المنهج الوصفي التحليلي في عرض المعلومات وتحليلها؛ ولغرض تحقيق هدف الدراسة صممت الاستبانة لجمع البيانات من عينة الدراسة والتي شملت أعضاء هيئة التدريس بجامعة فزان والبالغ عددهم ( 68) مستجيب من أصل (184) مفردة وتم استعمال البرنامج الإحصائي ( SPSS ) لتحليل البيانات، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج كان أهمها وجود علاقة طردية موجبة بين الذكاء الاجتماعي للقيادات الإدارية وتحسين فاعلية المنظمة، وتوصي الدراسة بضرورة الاهتمام بمتغير الذكاء الاجتماعي كمتغير أساسي لتحسين فعَّالية الكليات .